NYE – LEIS

A programozás nem csak kódolás, hanem alkotás! A Nyíregyházi Egyetem LEGO® Education Innovation Studio (LEIS) 2022-ben is csatlakozott az európai CodeWeek kezdeményezéshez, hogy a legfiatalabbak számára is elérhetővé és élvezetessé tegye a digitális írástudást.

A Szabó József Mihály által tartott előadás címe: LEGO robotok az oktatásban (algoritmikus gondolkodás fejlesztés)

Algoritmikus gondolkodás játékos formában

A CodeWeek eseményünk fókuszában a LEGO® Education eszközeivel támogatott kódolás állt. A foglalkozások során a diákok:

• Logikai alapok: Megismerték a szekvenciák és ciklusok működését fizikai modellek segítségével.
• Problémamegoldás: Konkrét küldetéseket teljesítettek programozható robotokkal.
• Együttműködés: Csapatmunkában kerestek megoldást a digitális kihívásokra.

A LEIS szerepe a digitális kompetenciafejlesztésben

Stúdiónk kiemelt célja, hogy a CodeWeek-hez hasonló nemzetközi kampányok segítségével lebontsa a technológiával kapcsolatos gátakat. Az élményalapú megközelítés lehetővé teszi, hogy a gyerekek ne csak felhasználói, hanem aktív alakítói legyenek a digitális környezetüknek.

Október 17-én Szocska Ábel atya, a Nyíregyházi Egyházmegye megyéspüspöke megáldotta a Szent Miklós Görögkatolikus Általános Iskola új tantermét, a Lego tantermet.

„OKTATÁS LEGÓVAL A SZENT MIKLÓS-ISKOLÁBAN” bővebben

2022. október 13. napján az ENEREA Nonprofit Kft. projektpartnere, az NGO „European Initiatives Centre” munkatársai és tanulói a Nyíregyházi Egyetem LEGO Education Innovation Studio látogatásán vettek részt a HUSKOROUA 1702/6.1/0138 azonosító számú, The Way out of EnergyTrap – Kiút az energiacsapdából című projekt keretein belül.

„Nemzetközi szakmai nap: Ukrajnai látogatók a Nyíregyházi Egyetem LEGO® Stúdiójában” bővebben

A Robotika 2.0 program nem csupán az eszközökről, hanem a szemléletváltásról szól. A Nyíregyházi Egyetem LEIS stúdiója ebben a projektben ötvözi a legmodernebb robotikai technológiákat az élményalapú tanulás módszertanával, segítve a hallgatókat és pedagógusokat a 21. századi készségek elsajátításában. Mindezt a Kállay Gyűjtemény programján tesztelhetik az érdeklődők.

„Robotika 2.0: A jövő oktatási módszertana a Nyíregyházi Egyetemen, a Technika Ördöge a Kállay Gyűjteményben” bővebben

Nagy-Képes Gabriella a Nyíregyházi Egyetem végzett tanárszakos hallgatója, valamint Dr. Sebestyén Krisztina a Nyíregyházi Egyetem Alkalmazott Humántudományok Intézetének tanársegéde, egyben LEGO Education tréner által készített tanulmányt ismerhetik meg, mely ismét egy új megvilágításból mutatja be a LEGO elemek oktatásban történő felhasználását.

„Készítsünk térképet LEGO® elemekből!” bővebben